Севастопольская школа-интернат получила новое оборудование на семь миллионов
Новые интерактивные доски, электропианино и токарный станок с копиром – в инкерманской школе-интернате №6 установили новое оборудование для уроков музыки, технологии, физкультуры. Чем авторы федерального проекта «Современная школа» удивили севастопольских детей и учителей, и когда здание школы-интерната ждёт капитальный ремонт, рассказывает Анна Шустер.
Смех детей — главный индикатор того, что образовательная машина движется в верном направлении. Недавно курс был взят на федеральный проект «Современная школа». Участвуя в нём, учреждению удалось добиться обновления оборудования более, чем на семь миллионов рублей.
«Мы модернизировали девять учебных кабинетов, учебных и допобразования, психолого-педагогической разгрузки и коррекции», — рассказывает директор школы-интерната № 6 имени И.Е. Петрова Светлана Старостенко.
«Родилась вот эта инициатива включить в проект „Образование“ школу-интернат № 6, и вы видите, насколько это необходимый проект был», — говорит глава регионального исполкома ОНФ в Севастополе Лариса Мельник.
«Когда я бываю в других регионах, нас часто водят в учреждения, чтобы показать современное оборудование, так вот сегодня это оборудование в городе Севастополе», — заявила уполномоченный по правам ребёнка в Севастополе Марина Песчанская.
Если в кабинетах начальной школы больше всего радуются интерактивным доскам, то на уроке музыки дети и учителя никак не налюбуются на электронное пианино, усилитель звука, микшеры и колонки.
Новое оборудование появилось и в кабинете логопеда. Здесь установили сенсорный экран, логопедический стол со встроенной сенсорной панелью и песочницей, где учащиеся с удовольствием пишут буквы и рисуют картинки.
Инкерманская школа-интернат была открыта в 1958 году. Дети с особенностями развития учатся в небольших классах и часто успешно устраиваются в жизни. Кто-то из выпускников школы освоил профессию плотника, кто-то делает мебель, кто-то строит дома. Учитель технологии Евгений Николаевич Васильев раньше был вынужден приносить на работу инструменты из дома. Теперь в школьной мастерской как в сказке — говорят дети.
Не меньше внимания, чем техническим сторонам труда здесь уделяют безопасности и чистоте. В кабинете работает вытяжка и стружкоотвод, а новые станки программируются так, чтобы воплотить в жизнь любую техническую мечту.
«Рейсмусовая машина, дает возможность изготовления любых плоскостей в бруске, торцовочная пила для выпила бруса под любым углом и наклоном, и гордость нашей мастерской — это токарный станок с копиром», — пояснил учитель технологии Евгений Васильев.
Уже скоро ученики Евгения Николаевича сами выпилят такие предметы. Получившиеся сувениры школьники мечтают подарить мамам, а подарком для школы-интерната должен стать капитальный ремонт. Он запланирован на 2022 год.
Анна Шустер, Антон Терешкин, Анастасия Пипенко
Новые интерактивные доски, электропианино и токарный станок с копиром – в инкерманской школе-интернате №6 установили новое оборудование для уроков музыки, технологии, физкультуры. Чем авторы федерального проекта «Современная школа» удивили севастопольских детей и учителей, и когда здание школы-интерната ждёт капитальный ремонт, рассказывает Анна Шустер.
Смех детей — главный индикатор того, что образовательная машина движется в верном направлении. Недавно курс был взят на федеральный проект «Современная школа». Участвуя в нём, учреждению удалось добиться обновления оборудования более, чем на семь миллионов рублей.
«Мы модернизировали девять учебных кабинетов, учебных и допобразования, психолого-педагогической разгрузки и коррекции», — рассказывает директор школы-интерната № 6 имени И.Е. Петрова Светлана Старостенко.
«Родилась вот эта инициатива включить в проект „Образование“ школу-интернат № 6, и вы видите, насколько это необходимый проект был», — говорит глава регионального исполкома ОНФ в Севастополе Лариса Мельник.
«Когда я бываю в других регионах, нас часто водят в учреждения, чтобы показать современное оборудование, так вот сегодня это оборудование в городе Севастополе», — заявила уполномоченный по правам ребёнка в Севастополе Марина Песчанская.
Если в кабинетах начальной школы больше всего радуются интерактивным доскам, то на уроке музыки дети и учителя никак не налюбуются на электронное пианино, усилитель звука, микшеры и колонки.
Новое оборудование появилось и в кабинете логопеда. Здесь установили сенсорный экран, логопедический стол со встроенной сенсорной панелью и песочницей, где учащиеся с удовольствием пишут буквы и рисуют картинки.
Инкерманская школа-интернат была открыта в 1958 году. Дети с особенностями развития учатся в небольших классах и часто успешно устраиваются в жизни. Кто-то из выпускников школы освоил профессию плотника, кто-то делает мебель, кто-то строит дома. Учитель технологии Евгений Николаевич Васильев раньше был вынужден приносить на работу инструменты из дома. Теперь в школьной мастерской как в сказке — говорят дети.
Не меньше внимания, чем техническим сторонам труда здесь уделяют безопасности и чистоте. В кабинете работает вытяжка и стружкоотвод, а новые станки программируются так, чтобы воплотить в жизнь любую техническую мечту.
«Рейсмусовая машина, дает возможность изготовления любых плоскостей в бруске, торцовочная пила для выпила бруса под любым углом и наклоном, и гордость нашей мастерской — это токарный станок с копиром», — пояснил учитель технологии Евгений Васильев.
Уже скоро ученики Евгения Николаевича сами выпилят такие предметы. Получившиеся сувениры школьники мечтают подарить мамам, а подарком для школы-интерната должен стать капитальный ремонт. Он запланирован на 2022 год.
Анна Шустер, Антон Терешкин, Анастасия Пипенко
