В Севастополе завершился региональный этап конкурса «Учитель года»
В борьбе за право представлять регион на всероссийской площадке участвовали шесть педагогов. Кто из них одержал победу, и как ученики оценивали учителей, которым в рамках конкурса пришлось вести уроки у совершенно незнакомых классов, рассказывает Анна Шустер.
Для учителя начальных классов Полины Сусловой этот урок проходит волнительнее обычного. Класс, в котором работает педагог, она видит впервые. Демонстрация работы с незнакомыми ранее детьми – обязательное условие для участия в конкурсе «Учитель года». В этот раз в его региональном этапе шесть претендентов на победу. Презентовать внеклассное мероприятие и урок конкурсанты должны не только детям, но и жюри.
«Сложность в том, что, казалось бы, работа педагога обычная идёт, но здесь нужно дать что-то инновационное, показать творческий подход», – говорит заместитель директора по научно-методической работе Института развития образования Ирина Стародубцева.
Учитель русского языка Альбина Николаева рецепт хорошего урока видит в том, чтобы соединить в нём изучение имени существительного и знакомство с обитателями Чёрного моря. Чтобы помимо грамматических знаний дети получили интересную информацию об окружающем их мире.
У жюри, состоящего из победителей «Учителя года» прошлых лет и сотрудников Института развития образования, много критериев для оценки конкурсантов, а вот дети говорят – главное одно, чтоб учитель был хорошим рассказчиком и другом, в первую очередь.
«Я с детства хотела быть учителем, играла в учительницу, бабушку сажала, они с дедушкой были учениками, а я на створках зеркала мелом писала, это мечта детства», – вспоминает победитель конкурса Альбина Николаева.
Счастье – когда утром хочется на работу, а вечером домой, делится на интервью педагог. Её ученики из третьей школы уже знают о победе Альбины Алиевны на региональном этапе «Учителя года». Теперь они будут болеть за любимого педагога на всероссийском конкурсе, который пройдёт осенью в Ростовской области.
Анна Шустер, Антон Терёшкин
В борьбе за право представлять регион на всероссийской площадке участвовали шесть педагогов. Кто из них одержал победу, и как ученики оценивали учителей, которым в рамках конкурса пришлось вести уроки у совершенно незнакомых классов, рассказывает Анна Шустер.
Для учителя начальных классов Полины Сусловой этот урок проходит волнительнее обычного. Класс, в котором работает педагог, она видит впервые. Демонстрация работы с незнакомыми ранее детьми – обязательное условие для участия в конкурсе «Учитель года». В этот раз в его региональном этапе шесть претендентов на победу. Презентовать внеклассное мероприятие и урок конкурсанты должны не только детям, но и жюри.
«Сложность в том, что, казалось бы, работа педагога обычная идёт, но здесь нужно дать что-то инновационное, показать творческий подход», – говорит заместитель директора по научно-методической работе Института развития образования Ирина Стародубцева.
Учитель русского языка Альбина Николаева рецепт хорошего урока видит в том, чтобы соединить в нём изучение имени существительного и знакомство с обитателями Чёрного моря. Чтобы помимо грамматических знаний дети получили интересную информацию об окружающем их мире.
У жюри, состоящего из победителей «Учителя года» прошлых лет и сотрудников Института развития образования, много критериев для оценки конкурсантов, а вот дети говорят – главное одно, чтоб учитель был хорошим рассказчиком и другом, в первую очередь.
«Я с детства хотела быть учителем, играла в учительницу, бабушку сажала, они с дедушкой были учениками, а я на створках зеркала мелом писала, это мечта детства», – вспоминает победитель конкурса Альбина Николаева.
Счастье – когда утром хочется на работу, а вечером домой, делится на интервью педагог. Её ученики из третьей школы уже знают о победе Альбины Алиевны на региональном этапе «Учителя года». Теперь они будут болеть за любимого педагога на всероссийском конкурсе, который пройдёт осенью в Ростовской области.
Анна Шустер, Антон Терёшкин
