Севастопольская делегация стала лидером на всероссийском форуме «Вместе ради детей»

Что из себя представляет форум «Вместе ради детей» и какие разработки представили на нём севастопольцы

- Ирина Степановна, здравствуйте!

- Здравствуйте!

- Давайте поговорим подробнее, что это за форум.

- Каждый год в разных регионах нашей страны проводится форум «Вместе ради детей». Инициатором проведения этого форума является Фонд поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации. В этот раз форум проходил в Екатеринбурге. И наше учреждение как раз было в составе делегации от Севастополя.

Главная задача этого форума — это как раз поделиться теми практиками работы с семьями, с детьми, с несовершеннолетними, которые могут быть признаны лучшими и могут быть тиражированы в других регионах Российской Федерации.

- А вот какие конкретно методики работы с несовершеннолетними были представлены на этом форуме вами?

- Нашим учреждением в этом году было представлено две практики. Одна практика — по работе в интерактивной песочнице с семьями, в которых нарушены детско-родительские отношения. А вторая практика была связана с работой с несовершеннолетними, которые склонны к правонарушениям. И как раз именно эта практика вызвала особый интерес у экспертов форума. И за эту практику мы получили как раз диплом профессионального признания.

Центр социальной помощи семье и детям трудоустраивает трудных подростков

Мы с несовершеннолетними работаем давно. Но мы работаем с разными категориями. И с детками, которых мы бы назвали перспективными, хорошими детками, такими положительными. Но в то же время особое внимание уделяем детям, которые где-то нарушают закон, где-то хулиганят, где-то не складываются детско-родительские отношения и поэтому назло родителям совершают какие-то незначительные правонарушения.

Поэтому мы у себя в учреждении обратили внимание вот на эту категорию и разработали такую практику работы с несовершеннолетними, которые склонны к правонарушениям. То есть наша задача была — помочь им сформировать положительные позитивные интересы в этой жизни. И вот одним из таких интересов — это может быть трудоустройство несовершеннолетних. И обратили внимание на некоторые особенности.

Во-первых, чаще всего их приводят за руку родители. Задают нам дети нам задают вопросы: «А мы зарплату будем получать? А на работу нужно ходить?» И приходится им каждый раз объяснять, что на работу нужно ходить, причём вовремя, что одеваться нужно соответственно для работы. И вот поднакопив немножечко вот такие вопросы, мы решили разработать для них целую такую программу, где мы не просто в виде назидательной лекции будем рассказывать, как должно быть, а мы будем с ними вести беседу, диалог, дискуссию, обсуждать какие-то вопросы интересные, потому что тоже возникают вопросы: «А вот мне обещали одну зарплату, а пришла меньше». А он не знает, что нужно заплатить налоги. И куда эти налоги идут. Мы всё это объясняем.

Потом мы рассказываем, это же работа только первая твоя. Но у тебя же будет другая работа. Мы тебя научим писать резюме. Расскажем, что такое дресс-код, как вести себя на собеседовании. И вообще, вот они приходят, они говорят: «Я ничего, ничего не умею». И мы с ними проводим работу. Оказывается, можно провести ревизию своих навыков, и оказывается, много чего умеют ребята.

Мы начинали в 2019 году, когда брали всего несколько человек, сейчас каждый год мы берём до семидесяти несовершеннолетних к себе на работу. В течение года воспитанников центра направляем в Центр занятости. И мы можем до 15 человек брать к себе на работу.

- А какого рода работу они выполняют? Какие у них обязанности?

- Мы берём их подсобными рабочими, и они у нас выполняют роль и администраторов, и помогают в архиве, помогают делопроизводителю, помогают формировать документы. Конечно же, это работа на компьютере. То есть помогают при проведении групповых мероприятий, когда приходят семьи с детьми и нужно объяснить, чем можно занять ребёнка, проводить взрослых в зал для проведения групповых мероприятий.

В продолжение нашей практики по трудоустройству несовершеннолетних обратили внимание на практику работы Свердловской области, города Артемовска, где в центре переподготовки и профориентации несовершеннолетние получают рабочую профессию. То есть у них с пяти лет можно приходить и заниматься в кружках: юный кондитер, юный электрик, швея и так далее. И до четырнадцати лет это просто кружок по интересам. А вот с четырнадцати лет у них несовершеннолетние получают уже рабочую профессию. Более того, они не просто её получают в теории, они ещё выходят на практику на те предприятия и учреждения, которые связаны как раз с выбором их направления. Например, младший медперсонал. В больницы выходят, выходят на завод по выпуску вентиляторов.

Более того, когда несовершеннолетний уже получил профессию, он может остаться в этом центре и стать наставником для тех, кто пришёл первый раз, по принципу «равный равному». То есть «я смог, я получил профессию, и ты тоже сможешь!» Поэтому вот этот опыт мы хотим как раз и внедрить в Севастополе.

В Севастополе хотят помогать семьям на раннем этапе развития, до появления детей

Мы всегда анализируем ту информацию, которую получаем на форуме, и сразу смотрим, как мы её можем применить в нашем городе.

Например, что касается нацпроекта «Семья». Мы всё время говорим о семьях, в которых рождаются дети. Но мы не говорим о том периоде, когда семья создалась и до рождения ребёнка. А ведь это тоже немаловажный и достаточно сложный период, когда устанавливаются взаимоотношения с новыми родственниками, между супругами.

Это уже не конфетно-букетный период, это уже бытовые отношения. И здесь тоже могут быть сложности. Вот мы обратили внимание вот на этот период. И мы сейчас решили, что мы весь процесс сопровождения семьи будем начинать не от момента рождения ребёнка, а от момента создания семьи. То есть это какие-то могут быть программы или меры поддержки таких семей, вот у которых ещё пока нет ребёнка, да, но тем не менее, это уже семья, ячейка общества.

Это могут быть и психологические тренинги, это могут быть и какие-то программы по юридическому сопровождению и так далее. То есть мы готовы поддержать семью на любых стадиях её развития.

Региональный меры поддержки севастопольских семей с детьми: прокат вещей первой необходимости и помощь няни

Если в целом говорить о помощи севастопольским семьям, которую уже сейчас оказывает правительство города, на сегодняшний день действуют различные меры поддержки. В прокат дают доступные товары для малышей, например. В списке 38 позиций, и более 500 севастопольских семей уже воспользовались такой услугой.

576 семей у нас сегодня получают товары первой необходимости, это более 2700 товаров.

- Какие принадлежности пользуются наибольшим спросом?

- Видеоняни берут, например. То есть чаще те товары, которые стоят дорого. И, конечно же, это экономия, существенная экономия в семейном бюджете, когда это можно взять напрокат и через какое-то время вернуть.

- Планируется ли пополняться список? Будут ли ещё добавляться товары какие-то?

- Да-да, мы планируем! К сожалению, из-за сложной логистики нам не удаётся получить коляски для близнецов на сегодняшний день. Но я думаю, что мы решим этот вопрос. И губернатор Севастополя нам сказал, что пора бы закупить умные колонки. Кто-то должен детям читать сказки. Поэтому мы планируем закупить умные колонки. Когда это будет, точно сказать не могу, но это будет.

- А сейчас можно не только получить в прокат товары для малышей, но и воспользоваться услугами няни. Откуда приходят специалисты и как при этом могут подтвердить свою квалификацию, как происходит знакомство с родителями?

- Это специалисты по социальной работе. У нас получилось так, что все имеют высшее образование, дополнительно прошли курс по профстандарту «Няня», все имеют медицинские книжки, и мы стараемся, чтобы эти услуги оказывали как раз вот в том районе, в котором проживает семья, чтобы это было в шаговой доступности.

Родители приходят к нам, заключаем договор. Сразу мы договариваемся, если вдруг ребёнок не найдёт общего языка с нашей няней, мы няню просто поменяем. Ну вот у нас сегодня 53 семьи на сопровождении, у нас ни одного случая не было, когда мы меняли бы няню. Вот у нас няни такие очень контактные и коммуникабельные, с первого раза у нас дети находят общий язык, и няни находят общий язык, и, в общем-то, родители довольны.

Согласно стандарту, няня приходит на три часа (до трёх часов). Поэтому за эти три часа мама может и в магазин сходить, и поесть, и приготовить, и даже отдохнуть. Бывали у нас и такие случаи, когда мама говорит: «Пожалуйста, займите чем-то ребёнка, можно я посплю?» Вот хотя бы пару часиков. Вот так. Были такие ситуации. Были ситуации, и есть у нас такие семьи, где мамы — студентки.

- Поэтому там, конечно, есть и бабушки, но как раз пока мама не пришла с занятий и бабушка не пришла с работы, вот на этот период нужна няня. Поэтому и такие ситуации у нас есть.

- А няни разного возраста?

- Разного возраста. Есть молодые няни, которые ещё своей семьи не имеют и своих детей, а есть няни, которые имеют своих детей, уже и внуков даже.

- Ирина Степановна, я благодарю вас за эту беседу.