В гимназии № 8 в честь праздника прошёл День дублёра. Как в 16 лет стать учителем или даже директором? Ученики старших классов примерили на себя роли педагогов. Александра Сусенкова — о том, как школьники справились с этой непростой задачей.
Во дворе гимназии № 8 традиционная линейка, но в роли директора и завучей с приветственным словом выступают школьники! Всё наоборот — педагоги становятся учениками, пока старшеклассники ведут уроки. Александра Коротунова, например, попробовала себя в роли учителя математики в младших классах. В погоне за пятёркой — лес рук.
«Дети все очень активные, мне нравится вести у них уроки, хотя я думала, что мне не понравится. Потому что работа учителем — это очень сложно, я бы так не смогла. Все они активные, постоянно отвечают на всякие вопросы. Я уже поставила 15 пятёрок. Очень много», — рассказала ученица 11 класса гимназии № 8 им. Н. Т. Хрусталёва, «учитель математики» Александра Коротунова.
А Николай Краснов сегодня учитель литературы — рассказывает более старшим ребятам о произведении Ивана Гончарова. В этой роли школьник пробует себя впервые. Когда-то на месте Николая были и его родные.
«Можно сказать, что эту школу мы заканчивали целым поколением. У меня учился здесь дядя, у меня училась здесь мама, сестра, вот пришёл я. У меня уже в этой школе учится два младших брата, и ещё два собираются пойти», — отметил ученик 11 класса гимназии № 8 им. Н. Т. Хрусталёва, «учитель литературы» Николай Краснов.
А вот Каролина Литвин взяла на себя обязанности заместителя директора — координировать и отвечать за организацию «дня дублёра». Завучей — помощников — сразу несколько. Каждый следит за порядком на перемене и во время уроков.
«С одной стороны это может быть сложно, но с другой это легко. Какие-то дела ты делаешь прям, ой! Сейчас побегу сделаю! Какие-то — сейчас, сейчас я дойду до этого третьего этажа… Могу сказать, что это приносит мне, на данный момент, только положительные эмоции, мне очень нравится это делать. Так что день проходит хорошо, и думаю, что этот праздник станет для учителей одним из самых лучших», — поделилась ученица 11 класса гимназии № 8 им. Н. Т. Хрусталёва, «заместитель директора» Каролина Литвин.
Проводить такой день «наоборот» в стенах гимназии № 8 уже давно стало традицией. У педагогов есть возможность выдохнуть, у учеников — ощутить все сложности профессии и примерить её на себя.
«И вот день дублёра — четыре года назад. Я заменяла учителя математики. И, наверное, в этот момент я поняла, что хочу стать учителем математики. И поступила в Севастопольский государственный университет, педагогическое направление, на учителя математики и информатики», — сообщила учитель математики и информатики гимназии № 8 им. Н. Т. Хрусталёва Арина Федорченко.
«Они очень серьёзно готовились, и я надеюсь, что по итогам часть их всё-таки поймут, что профессия педагога, учителя, это их жизненный путь. Так у нас бывает каждый год. Ребятам в выборе профессии помогает именно День учителя», — отметила директор гимназии № 8 им. Н. Т. Хрусталёва Ирина Тихоненко.
В гимназии работали почти полсотни дублёров. Для каждого из них проведённый урок — шанс взглянуть на профессию педагога с другого ракурса.
Александра Сусенкова, Эдуард Новожилов, Инна Лисинец
Чтобы сообщить об ошибке, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter
