Школьную программу обновили: обществознание только с 9 класса, ОБЖ разделят, появятся новые предметы

Насколько масштабными будут изменения?

Вообще, нужно сказать, что в последнее время в российских школах программу обучения корректируют ежегодно. Основные изменения произойдут в 2027 году после вступления в силу нового стандарта среднего общего образования. Например, уроки математики, биологии, химии и физики в 10-х и 11-х классах станут более прикладными, при оценке результатов обучения начнут учитывать навыки школьников работы с искусственным интеллектом. С первого сентября этого года обществознание будут изучать только в 9-11 классах. По словам министра просвещения Сергея Кравцова, учебная программа скорректирована. Школы получат новые учебники — в них убрали дублирование тем, которые уже есть в других предметах. А ключевые разделы усилили. Предмет «Основы безопасности и защиты Родины» разделят на два обязательных курса — «Безопасность жизнедеятельности» и «Начальная военная подготовка». При этом школьникам будут рассказывать и о правилах безопасности в цифровом пространстве.

В министерстве просвещения анонсировали появление новых предметов. Планы не изменились?

Нет, не изменились, новые уроки появятся. Так, станет обязательно знать историю и экономику родного края. Раньше курс «Россия – мои горизонты» был предметом внеурочной деятельности. Он был внедрен для учеников 6-11-х классов. Это не просто уроки, но и экскурсии на предприятия и профессиональные пробы. С этого года он станет обязательным для всех регионов и станет частью единой модели профориентации, которая охватит более 8,5 миллиона школьников. В программе будет не менее восьми занятий, посвященных экономике, ведущим предприятиям, востребованным профессиям и карьерным возможностям. Ещё один новый предмет — «Духовно-нравственная культура России». Он вводится для учеников 5-х классов с января 2027 года. А для 6-7-х классов — со следующего учебного года. Детям расскажут о культуре народов России, о духовном наследии. Школьники будут изучать жизненные пути и взгляды государственных, общественных и культурных деятелей.

Что с оценками за поведение?

Судя по всему, этот подход могут начать применять с первого сентября во всех российских школах. Дело в том, что эксперимент признан успешным. Напомню, в прошлом году оценки за поведение обкатывали в нескольких регионах: в Новгородской, Ярославской, Тульской областях, Луганской Народной Республике, Чеченской Республике и Мордовии. Поведение учеников со второго по восьмой классы оценивали как «образцовое», «допустимое» и «недопустимое». «Вердикт выносил» классный руководитель, но при этом учитывались мнения и других учителей, а также социального педагога, педагога-психолога, педагога-дефектолога и советника директора по воспитанию. Появление оценок за поведение поддерживает и министр просвещения. Сергей Кравцов считает, что «это инструмент воспитания, который поможет мотивировать ребят».